Перспективный баскетболист в 3 классе редко остается лучшим в 9 классе.
Сильный старшеклассник далеко не всегда становится сильным игроком для клубов или сборной.
Почему-то лучшими становятся те, о ком не говорили с детства «это будущий профи».
Оно как бы понятно, что любого спортсмена в итоге оценивают, не по старту, а по финишу.
Какие мысли, почему чаще середняки выдают развитие и прогресс на длинной дистанции?